为积极响应国家教育数字化战略行动，深入推进人工智能与我校科研工作的深度融合，全面提升教师队伍利用前沿技术开展科学研究的能力与水平，我校于5月21日下午，在知行楼112大数据中心召开AI赋能科研能力提升专题培训会。本次培训会由智慧教育中心主任张永鹏主持，副校长周增辉出席会议并致辞，特邀火山引擎首批认证讲师、览山科技高级售前工程师帅工担任主讲嘉宾，全校各二级学院、系部的骨干教师代表近40人参加培训。

培训伊始，智慧教育中心张永鹏主任主持开班仪式。他指出，本次培训是学校推动人工智能与教育教学深度融合的重要举措。针对当前AI工具“能用但不好用、通用但不定制”的痛点，本次课程特别引入了“扣子（Coze）”智能开发平台，重点在帮助老师们打破技术壁垒，从单纯的“AI使用者”转变为“AI开发者”。

周增辉副校长在动员讲话中强调，面对人工智能技术的迭代更新，高等教育正经历着前所未有的变革。他希望参训教师不仅要掌握AI工具的操作技能，更要建立“智能体”思维，将今日所学带回学院、带入课堂，辐射带动全校1000余名教职工共同探索AI赋能教学科研的新路径。

本次培训采取“理论讲解+实操演练+现场答疑”的教学模式。培训会上，讲师帅工系统阐述了大模型的发展脉络与底层逻辑，重点围绕“扣子（Coze）”等主流智能体开发平台，详细讲解了如何通过提示词工程、知识库挂载及工作流编排，构建贴合我校科研需求的定制化智能体。

在实操环节，教师们现场体验了从零搭建智能体的全过程。在“湖南信息学院AI小助手”案例中，参训教师亲手操作功能组件的参数设置，构建学校官网数据知识库，实现AI对校园政策咨询的精准应答。针对文科及非计算机专业的教师，帅工演示了“AI编程”的黑科技，通过输入自然语言描述的需求，例如“帮我开发一个沉浸式趣味背单词网页”，开发平台即可在10分钟内自动生成完整的网页应用，大幅降低了智能应用的开发门槛。通过低代码的开发方式，快速实现了文献综述辅助、数据处理分析以及个性化教学应用的生成。在现场答疑阶段，就教学课件应用、数据隐私安全、本地化部署等问题与教师们进行了深入探讨，现场气氛热烈，互动频繁。

参训教师纷纷表示，此次培训内容前沿、实操性强，不仅拓宽了科研视野，更为解决教学科研工作中的实际难题提供了全新的智能化思路。学校将持续推进人工智能应用技术培训系列课程，进一步丰富教学资源，搭建交流平台，助力我校在数字化转型浪潮中抢占先机，跑出高质量发展“加速度”。（文/杨依滢 图/李子尧 一审/杨依滢 二审/向征 三审/张永鹏）