一、学院实验实训室安全教育宣传工作基本情况

为全面落实学校《关于开展2025年上学期实验实训室安全教育工作的通知》要求，电子科学与工程学院高度重视，成立了以院长和书记为组长、分管副院长为副组长、实验室主任、实验室管理员及辅导员为成员的安全教育工作领导小组，统筹策划并推进各项安全教育活动。

电子科学与工程学院于2025年3月10日组织召开了实验室安全动员会，院长在会上强调“安全无小事，责任重于山”，要求全体师生强化安全意识，确保安全教育全覆盖、无死角。活动期间，学院共组织4次专题安全培训、40多场次主题班会，并创新开展了“安全知识竞赛”和“实验室安全微视频创作大赛”。活动覆盖全体实验管理人员、专任教师及2022级、2023级、2024级本科生及在校的专科生。

活动成效显著，师生安全意识显著提升，实验室违规行为显著下降，安全管理流程进一步规范，初步构建了“人人讲安全、事事为安全”的学院文化氛围。

二、实验实训室落实安全教育宣传情况

（1）安全主题教育班会与培训

时间：2025年3月10日—3月28日

地点：学院第一报告厅、第二报告厅、致用楼各个多媒体教室、实验楼各专业实验室。

内容：涵盖《实验室安全管理办法》解读、危险化学品操作规范、机电设备安全使用、火灾应急处理及应急预案等专题。

参与人数：累计3038人（含教师98人、学生2940人）。

（2）安全准入考试

时间：2025年 3 月 11 日至 3 月 17 日

形式：线上考试（通过考核可进入实验室）。

参与人数：2025年新进教师，通过初考和补考后全员达标，通过率100%。

三、实验实训室安全教育成效及经验总结

（一）主要成效

安全意识显著提升：师生对实验室危险源辨识能力增强，违规操作事件减少。

应急能力全面提高：通过演练，师生掌握灭火器使用、伤员急救等技能，事故响应时间缩短至3分钟内。

管理机制优化：建立“准入考试－日常检查－定期培训”闭环管理体系，实验室安全隐患整改率达100%。

（二）经验总结

创新形式增强参与度：微视频创作、知识竞赛等趣味活动有效激发学生积极性。

分层分类精准施教：针对不同专业实验室特点（如化学、电子、机械），定制差异化培训内容及准入考试内容。

强化监督与考核：将安全教育纳入教师年度考核与学生学分评定，确保制度落地。

（三）改进方向

部分高年级学生参与兴致较低，需加强宣传动员；

应急演练频次可适当增加，提升实战能力；

建议引入VR技术模拟高风险实验场景，增强培训沉浸感。